Paola Alarcón Hernández

INVESTIGACIONES

 

- Investigadora Responsable: La metáfora conceptual como herramienta de análisis de creencias docentes en profesores de establecimientos educacionales de la comuna de concepción”, FONDECYT DE INICIACIÓN, código 11130482, 2013-2016. 

 

- Co-Investigadora: "Distintos Estilos de Enseñanza en establecimientos que atienden a niños de alta vulnerabilidad y su impacto en el logro escolar desde la perspectiva de la dialéctica de los aprendizajes", VRID ASOCIATIVO, Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo, Universidad de Concepción, 2013-2016.

 

- Co-Investigadora: “Investigación del conocimiento profesional, las creencias implícitas y el desempeño en aula de estudiantes de Pedagogía en Inglés como estrategia de generación de indicadores de monitoreo de su proceso formativo”, FONDECYT, 2012-2015.

 

- Co-Investigadora: “Movimiento y espacio desde la tipología semántica y su aplicación a la traducción y la adquisición”, AECI, España, 2011-2013.

 

- Investigadora Responsable: “Chilean student-teachers’ metaphors about the role of teachers as professionals”, Association for Researching and Applying Metaphor, 2011-2012.

 

- Investigadora Responsable: “Conceptualizaciones de Peso: Un Estudio en Lingüística Cognitiva”, Dirección de Investigación, Universidad de Concepción, 2010-2012.

 

- Colaboradora: "GRID Project: the semantic fields of emotion words across linguistic and cultural groups", International Consortium for the Cross-Cultural Research on Affect (ICCRA) y Swiss Centre for Affective Sciences, 2007-2008.

 

 

 

 

 

 

 

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